为进一步落实本科教学质量评估“以评促建”要求，发挥老教师和专家的传帮带作用，提升青年教师的教学业务水平。4月7日下午，我院在翔安校区成功举办2024年度教学比赛。学院党委书记刘弢、副院长廖明宏、各系负责人、青年教师代表参加观摩。

10位教师分别参与此次教学比赛的青年教师教学技能比赛、英语教学比赛、实验教学比赛和教学创新赛等4项比赛角逐。厦门大学教发指导专家林育兹，教学督导游佰强、黄保和以及雷蕴奇、李翠华、王备战、程恩、杨律青、陈中贵、赵彩丹、谢作生等学院教学指导委员会委员担任本届比赛评委。雷蕴奇教授、李翠华教授分别担任青年教师教学技能比赛与英语教学比赛组、教学创新比赛与实验教学比赛组的评委组长。

比赛分青年教师教学技能比赛与英语教学比赛组、教学创新赛与实验教学比赛，两个组别同时在西部片区2号楼107和108教室进行。

林子雨老师和郭诗辉老师分别从大数据课程的教学改革和教学成果、虚拟现实课程教材建设和产学研合作方面分别进行了汇报，数据详实、成果丰硕、讲授精彩，评委们逐一和两位老师进行了深入交流，充分肯定了两位老师在教学改革和创新方面的努力和成效，并就教学创新的具体措施与教学成果有机结合、如何突出亮点等方面提出了宝贵意见。

杨和林老师、高聪明老师、周奕毅老师、黄华勋老师等4位老师先后进行了讲授，他们结合自己的课程采用理论与实践相结合的办法，在讲授理论的同时结合了应用案例，深入浅出，娓娓道来。评委们充分肯定了他们为大赛做的充分准备，同时建议要加强与学生的互动，在讲授时要注意板书和PPT的有效结合，避免讲课过程中平铺直叙，要详略得当。

向乔老师英语表达准确、讲授过程通畅、难点重点突出，评委们充分肯定了向乔老师的教学能力的进步，希望在英文讲授过程中，要注意断句，注意加强与学生的交流和互动，了解学生的学习状态。

吴德文老师、冯超老师和严新金老师上课理论与实验相结合、教学过程流畅、语言表达清晰。评委老师对3位老师的讲授进行了点评，认为他们教学认真，表达清晰，但教学比赛经验不足，建议按照教学比赛的要求重新整理教学内容和创新成果，突出教学效果等。

本届青年教师教学技能比赛，作为建设一流本科教育、全面提升人才培养质量的重要窗口，不仅展示了学院青年教师的教学风采，也为青年教师提供一个展示才华、相互促进、共同提高的平台，在一定程度上促进了青年教师教学能力的提升，为学院抓好教师队伍建设，全面提高人才培养质量打下了坚实的基础。